El IES Puerta Serena de Villanueva de la Serena ha inaugurado la decimoctava edición de su Semana de la Ciencia, una iniciativa organizada conjuntamente con la Universidad de Extremadura que este año tiene como temática central los eclipses y que pretende acercar el conocimiento científico a los estudiantes mediante actividades prácticas, experimentos y exposiciones.
La alcaldesa de Villanueva de la Serena, Ana Belén Fernández, ha asistido al acto inaugural y ha destacado la trayectoria del centro educativo en la divulgación científica, así como la implicación de los diferentes departamentos en la organización de esta actividad.
Durante su intervención, Fernández ha animado a los estudiantes a mantener la curiosidad por la investigación, perseverar en su formación y contemplar la ciencia como una posible salida profesional que contribuya al progreso de la sociedad.
Por su parte, el secretario general de Educación, José Pedro Catalán, ha resaltado la importancia de este tipo de iniciativas para facilitar el aprendizaje mediante la experimentación y el intercambio de conocimientos entre estudiantes de diferentes niveles educativos.
El director del instituto, Santiago Martín-Romo, ha recordado que el centro fue pionero hace 18 años en la puesta en marcha de esta propuesta, concebida para trasladar la ciencia más allá de las aulas y mostrar su aplicación en la vida cotidiana.
La programación reúne actividades de disciplinas como matemáticas, física, química, biología, historia, filosofía, idiomas y artes plásticas. Entre las propuestas destacan exposiciones sobre la interpretación mitológica de los eclipses, experimentos de aritmética, circuitos interactivos, un microscopio 3D, hologramas mediante teléfonos inteligentes y diferentes demostraciones científicas.
Los trabajos se distribuyen por distintos espacios del instituto, entre ellos el vestíbulo, el laboratorio de ciencias, el aula de los espejos y la sala de artes plásticas, convirtiendo el centro en un lugar de encuentro para la experimentación y la divulgación científica.
