Cuatro alumnas de primero y segundo de bachillerato del IES Pedro de Valdivia de Villanueva de la Serena han participado durante la semana pasada en la cuarta actividad del proyecto multilateral adscrito al programa Erasmus Plus.
Se trata de Laura Delgado, Evelia Gil, Andrea Rodríguez y Lucía Tovar, quienes junto a las profesoras Patricia Parejo -coordinadora del proyecto-, Concha Giménez y Mª Dolores Rivas, han viajado a la localidad portuguesa de Santo Tirso (a 24 kms al Noreste de Oporto) para trabajar sobre la responsabilidad social y la sostenibilidad de las empresas.
La iniciativa se remonta al curso pasado, cuando el instituto villanovense inició un proyecto multilateral dentro del programa Erasmus Plus junto con otros seis países europeos:“Escola Profissional Agrícola Conde S. Bento” de Santo Tirso (Portugal), “Ekonomska i Turistička Škola” de Daruvar (Croacia), “ISSEC Pigier” de Toulouse (Francia), “Instituto Alberghiero IPSEOA” de Arzachena (Cerdeña-Italia), “Colegiul Economic Partenie Cosma” de Oradea (Rumanía) y “The Launceston College Academy” de Launceston (Reino Unido).
Bajo el título "Inspiring and developing our future wealth creators through entrepreneurship" tiene como objeto potenciar el espíritu emprendedor y participan 18 alumnos y 15 profesores.
En Santo Tirso cada centro europeo participante ha presentado varios ejemplos de buenas prácticas en materia de RSE (Responsabilidad Social de la Empresa) de empresas de sus regiones de procedencia, se han visitado algunas y han asistido a charlas de emprendedores cuya gestión empresarial está basada en la sostenibilidad y la responsabilidad medioambiental.
Los alumnos también participaron en “un día de trabajo” en el que por una jornada laboral se convirtieron en trabajadores de distintas empresas, desde restaurantes u hoteles a granjas o explotaciones hortofrutícolas. Durante esa jornada, además de realizar las tareas propias de su puesto de trabajo, tuvieron que obtener información y rellenar un cuestionario sobre datos básicos de la empresa como su número de trabajadores, el porcentaje de ventas que exporta, su nivel tecnológico, su forma de organización, etc. Además del tema específico de la movilidad, se siguió trabajando en el producto final del proyecto: la realización de un plan de empresa. Cada centro expuso a los demás las primeras fases del plan de empresa que está elaborando, es decir, la descripción del producto o servicio, su factor o factores diferenciales, un análisis de mercado que incluya la identificación y estudio de su cliente objetivo "target", sus competidores y posibles productos sustitutivos, y los recursos humanos y financieros necesarios para emprender la actividad productiva.
